Содержимое: 40805103013887.zip (23.82 KB)
Загружен: 05.08.2014

Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0

Продано: 0
Возвраты: 0

750 руб.
Словообразование
1. Найдите слова, имеющие одинаковое словообразовательное значение:

Переехать, летчик, артистка, мутноватый, огурчик, взлететь, вагончик, поэтесса, перейти, лапка, ученица, красноватый, спасатель, лужок, перелететь, дубовый, лужица, курильщик, повариха, стеклянный, взбежать, шерстяной, странноватый, взвинтить, болтун.
2.Определите, встречаются ли в данных предложениях и словосочетаниях ошибки в словообразовании . Объясните, почему указанная вами форма является ошибочной. Дайте правильный вариант.

1.Чечено-ингушенская граница была закрыта.

2. Кругосветочная регата наконец успешно завершилась.

3. Взятничество свойственно многим чиновникам.

4. Зрители должны были увидеть более фееричную игру в нашем исполнении.

5. При потреблении некачественного алкоголического зелья вероятность летального исхода резко возрастает.

6. Каждый человек, который добр, который честно, старательно, с любовью выполняет свою работу, чуть- чуточку волшебник.

7. В пьесе, конечно, есть логика, но она пугает зрителя своей простецкостью.

Лексика

1.К русским словам подберите синонимы-заимствования.

Чутьё, перечень, список, опись, враждебный, жизнерадостный, мошенничество, клевета, бессмыслица, исправить, доказывать, бесцеремонный, развязный, преувеличивать, подлинный.
2.Подберите русские синонимы к следующим заимствованиям:

Абсурд, авангардный, архитектор, дидактический, игнорировать, идентичный, имитация, инцидент, компенсация, легальный, минорный, нейтралитет, нотация, пассивный, презентовать, пропорция. рафинированный, реставрация, тривиальный, фатальный, эфемерный, эксклюзивный.
3. Определите, какие из заимствованных слов можно заменить русскими.

Детерминировать, экстраординарный, авторитарный, адекватный, альянс, игнорировать, имидж, инновация, легитимный, плюрализм, радикальный, статус, эксклюзивный.

6. Отредактируйте предложения, устранив тавтологию.

1. Чай «Балерина» нормализует нормальный вес.

2. В Нью-Йорке отпраздновали один из самых любимых праздников - День благодарения.

3. Представляю представительницу этого коллектива.

4. Вы сохраните свой автомобиль в целости и сохранности.

5. Число жертв исчисляется сотнями .

6. Боевики активизировали свою активность.

7. Все ближе и ближе станция приближается к Земле.

8. Силы их еще очень сильны.

9. Как оказалось, это был хорошо спланированный план.

10. Я попробую сформулировать формулу успеха.

11. Экипаж быстро справился с неисправностью.

12. Если возникает подозрение, что если нас так уговаривают, то это подозрительно.

13. Это действительно духовная отдушина.

14. Сегодня в республике впервые стартовало первенство по спортивной гимнастике.

15. Непрерывность работы метеослужбы прервалась только один раз - гражданской войной.

16. Прогноз погоды, хочется верить, достоверный.

17. Необходимо написать письменное заявление.

18. Кризис не ограничивался границами Палестины и Израиля.

19. Дети республики смогут за счет республиканского бюджета ежегодно бывать на благотворительных спектаклях

20. Одна из главных причин правонарушений среди несовершеннолетних - несовершенство методов воспитания в семье и школе, социальные факторы.
7. Объясните разницу в значении следующих слов (паронимов).

Адресат - адресант, будний - будничный, всякий - всяческий, выборный - выборочный, основание - обоснование, особый - особенный, факт - фактор, проблемный - проблематичный, абонент - абонемент, логический - логичный, освоить - усвоить, неизмеримый - несоизмеримый, натуральный - натуралистический, типичный - типовой, экономный - экономичный - экономический, дипломатичный - дипломатический, злой - злостный, представление - предоставление, явный - явственный.

9. Найдите в следующих словосочетаниях и предложениях лексические ошибки, объясните в чем они заключаются.

1. В отличие от наших пчел израильские шмели неиссякаемо трудолюбивы.
2. Он не изменил своей изюминке…

3. Молодая лыжная поросль…

4. Организаторы выставки надеются, что скоро выставка пополнится новыми старыми музыкальными инструментами.

5. Одержали сокрушительную победу…

6. Скоропостижная игра …

7. Футболист своей легендарной левой ногой забил мяч в ворота .

8. Это оставляет хороший осадок на душе.

9. Под колеса Черномырдина попал лидер фракции «Яблоко» Григорий Явлинский.

10. Мы хотели встретиться с владельцем «Челси» и поинтересоваться, как простой и смертный может приобрести футбольный клуб в Англии.

10. Найдите устаревшие слова, определите тип устаревших слов (архаизмы или историзмы). Укажите, какую стилистическую функцию выполняют устаревшие слова.

1. Вообще в Таганроге мода бегать с актерами. Многие недосчитываются своих жен и дщерей. (А.П. Чехов)

2. Но, боже мой, какой позор являет Киев осажденный. (А.С.Пушкин).

3. Я не довольно богат, чтобы выписывать себе славных операторов - а даром лечиться я не намерен. (А.С.Пушкин).

4. Так точно дьяк, в приказах поседелый, спокойно зрит на правых и виновных, добру и злу внимая равнодушно, не ведая ни жалости, ни гнева. (А.С.Пушкин).

5. Слух обо мне пройдет по всей Руси великой, и назовет меня всяк сущий в ней язык…

6. И пот по бледному челу струился хладными ручьями... (А.С.Пушкин)

7. Перстами легкими, как сон, моих зениц коснулся он... И жало мудрыя змеи в уста замершие мои вложил десницею кровавой. (А.С.Пушкин)

8. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы. (А.С.Пушкин)

9. Покуда ключница рассказывала, комнатный холоп, который с появлением в доме мажордома стал называться теперь камердинер, снял с Гаврилы пыльный кафтан, камзол, распутал галстух и, кряхтя, начал стаскивать ботфорты. Господа шведы, не лучше ли сей мир, чем конфузные баталии? (А.Н. Толстой)

10. Мощная выя командора сгибалась под тяжестью архирейского наперсного креста. (Ильф и Петров).

11. Карета предназначалась для перевозки мусора. На козлах сидел бравый старик с пушистой седой бородой. Если бы Ипполит Матвеевич знал, что кучер не кто иной, как граф Алексей Буланов, знаменитый гусар-схимник, он, вероятно, окликнул бы старика. (Ильф и Петров).

12. Найдите ошибки в употреблении заимствований. Проверьте значение и написание данных заимствований по словарю. Объясните, почему заимствованное слово употреблено неправильно. Исправьте предложения.

1. Наша система власти построена на тесном симбиозе государства и бизнеса.

2. Потребитель посчитает, что его права нарушены и будет требовать сатисфакции.

3. Двенадцатого апреля мир потрясла величайшая ассоциация. В космос полетел человек.

4. Руководители одного из наркокаротелей….

5. Накопительная пенсионная система для России - нонсенс, я хочу сказать, что такого у нас еще не было.

6. «Бокс против наркотиков» - под такой эгидой проходил чемпионат.

7. Горожане выезжают на загородные фазенды.

Фразеология
1. Подберите максимальное количество фразеологизмов , которые обозначали бы следующие понятия.

Наказать, побить, обмануть, умереть, быстро, медленно, бездельничать, близко, далеко, умный, глупый.

2. Подберите максимально возможное количество фразеологизмов со следующими словами:

Рука, сердце, слово, нос, зуб, живой.

4.Объясните значение фразеологизмов.

Пиррова победа, таскать каштаны из огня (для кого- либо); делать хорошую мину при плохой игре, соломоново решение; ходить фертом, во время `оно, курить фимиам, притча во языцех; сизифов труд, сказка про белого бычка

Морфология

1.Определите род следующих слов.

Рандеву, ЕЭС (Европейское Экономическое Сообщество), Калахари (пустыня), ралли, крупье, эссе, обжора, Юнгфрау (гора), трусишка, НЛО, гуанако (животное из рода лам),

зайчишка, пожарище, топорище.

2. Определите, какие из приведенных ниже фамилий склоняются, и объясните почему.

Мигуля, Горелик, Карпенко, Ким, Шаповал, Черных, Радкевич, Микоян, Пермяк, Гречко, ...
Отзывов от покупателей не поступало