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Занятие 2
Задание 1: Поставьте сказуемое в указанной форме. Переведите.
1.Als Kernbrennstoff …………. in einem Atomkraftwerk meistens Uran ……..… (ausnutzen, Präsens Passiv).
...
Задание 2: Найдите в следующих предложениях местоименные наречия. Подчеркните их, определите их форму и значение. Переведите предложения.
1.Wozu dient das Synchrophasatron? Es dient zur Beschleunigung von Protonen. Dazu dient auch das neue Nuklotron.
...
Задание 3: Поставьте к подчеркнутым словам вопросы, используя, в зависимости от их значения, местоименные наречия или вопросительное местоимение с предлогом.
1.Mit dem Synchrozyklotron werden leichte Teilchen auf hohe Energien beschleunigt.
...
Задание 4: Образуйте прилагательные с приставкой „un-„ и суффиксом „-los“. Переведите.
а) Образец: richtig (правильный) - unrichtig (неправильный)
möglich, wichtig, wirtschaftlich, gleichmäßig, zweckmäßig, beweglich, beschränkt, begrenzt

Задание 5: Найдите в колонках А и Б пары слов, противоположных по значению, соедините их линиями. Переведите.

1.gefahrlos
2.riesig
3.beschränkt
4.bedeutungslos
5.warm
6.leicht
7.teuer
8.einsparen
9.beschleunigen
10.gegenwärtig


schwer
1.verbrauchen
2.kalt
3.veraltet
4.billig
5.gefährlich
6.verlangsamen
7.unbeschränkt
8.gering
9.bedeutsam

Задание 6: Переведите следующие слова. При необходимости воспользуйтесь словарем.
thermonuklear, geothermal, traditionell, sogenannt, ökologisch, rein, gesteuert, befreien, freisetzen, ermöglichen, gewöhnlich, der Übergang, allmählich, die Generation.

Задание 7: Найдите под чертой русские эквиваленты к следующим словосочетаниям. Соотнесите цифры с буквами и запишите. Например, 1 c, 2 h.
1.im engsten Zusammenhang mit etw. stehen
2.über riesige Vorräte an Brennstoffen verfügen
3.in großem Umfang nutzen
4.zu Hilfe kommen
5.die Kernreaktion steuern
6.in großen Mengen enthalten
7.von der Sorge um Energiequellen befreien
8.als Rohstoff für Kernsynthese dienen
9.die Sonnen-, Wind- und Gezeitenkraftwerke errichten
a. использовать в большом объеме
b. освободить от заботы об источниках энергии
c. сооружать солнечные, ветряные и приливные электростанции
d. находиться в теснейшей связи с чем-либо
e. управлять ядерной реакцией
f. служить сырьем для ядерного синтеза
g. заменить традиционные источники энергии
h. прийти на помощь
i. содержать в больших количествах
j. располагать гигантскими запасами топлива


Задание 8: Прочитайте и переведите заголовок текста. Как вы думаете, какие вопросы будут в нем рассматриваться?
ТЕКСТ 11
Energieformen
Die Geschichte der Menschheit steht im engsten Zusammenhang mit der Geschichte der Energiegewinnung. Die verschiedensten Energiequellen werden in zwei Kategorien eingeteilt. Zur ersten gehören nicht ersetzbare Quellen, wie Erdöl, Kohle, Erdgas und andere. Zur zweiten Kategorie gehören Energiequellen, die so lange bestehen wie unser Planet (so zum Beispiel Wind, Erdwärme, Wellen, Gezeiten, Sonnenenergie), das heißt ersetzbare Energiequellen.
Die Menschheit verfügt über riesige Vorräte an Brennstoffen. Sie sind aber ungleichmäßig verteilt. Gegenwärtig wird die Energie hauptsächlich durch Verbrennung von Kohle, Erdöl, Erdgas, Torf und Holz gewonnen. Ihre Vorräte sind aber beschränkt und bei weiterer bedeutender Erhöhung des Energiebedarfs entsteht die Gefahr, daß diese Brennstoffe allmählich verbraucht werden. Außerdem werden sie im großen Umfang als Rohstoffe in der chemischen Industrie genutzt. Auch die Wasserressourcen an Wasserkraft sind nicht unbegrenzt.
In diesem Fall kommen die anderen Arten der Energie zu Hilfe: Sonnen-, Wind-, Gezeitenenergie u.s.w. Eine wichtige Rolle gehört z.Z. der Atomenergie. In unserem Lande wurde das erste Atomkraftwerk der Welt errichtet. In vielen Ländern arbeitn jetzt Atonkraftwerke verschiedener Leistung. Dank der Atonenergie werden Erdöl, Erdgas, Kohle und Holz eingespart und können für andere Zwecke ausgenutzt werden. Obwohl aber die Atomenergetik ökologisch rein ist, ist sie nicht gefahrlos und kann zu einer Quelle der Katastrophe werden. Bei der Nutzung der Atomenergie sind deshalb strenge Sicherheitsmaßnahmen notwendig.
Die weitere Entwicklung der Atomenergetik ist ohne Verwirklichung der sogenannten gesteuerten thermonuklearen Reaktion unmöglich. Bei dieser Reaktion wird in großen Mengen Wärmeenergie freigesetzt. In den letzten Jahren aber wird in vielen Labors der Welt, die von hervorragenden Wissenschaftlern geleitet werden, an der vereinigung von Kernen auf kaltem Wege gearbeitet. Durch die weiteren Untersuchungen wird erklärt werden, auf welchem Wege gesteuerte Kernreaktionen erzielt werden können.
Werden solche Reaktionen möglich, so wird die Menschheit für viele Generationen von der Sorge um die Energiequellen befreit werden. Dann wird nähmlich als Rohstoff für die Kernsynthese gewöhnliches Meerwasser dienen. Es enthält so viele Kerne von schwerem Wasserstoff, daß ein Liter Meerwasser ungefähr 400 Litern Benzin entspricht.
Die wissenschaftlichßtechnische Revolution und der Übergang zur Automatisierung fordern neue Wege in der Energieerzeugung. Außer der Atomenergie begann man mit der Nutzung von den nicht traditionellen Energiequellen. In vielen Ländern der Welt werden im Laufe der letzten Jahrzehnte entweder Sonnen- oder Wind- und Gezeitenkraftwerke errichtet; in einigen Ländern sind sogar geothermale Kraftwerke gebaut worden. Solche Energiequellen ermöglichen die Gewinnung von ersetzbarer und ökologisch reiner Energie. Da aber ihre Energie bisher noch teuer ist, können diese Energiequellen im XXI.Jahrhundert die traditionellen kaum ersetzen.
ersetzbar - восполнимый, возобновляемый
die Gezeiten – приливы и отливы

Задание 9: Разбейте текст на смысловые куски и озаглавьте каждый из них на немецком языке. Запишите план текста в тетрадь.
Задание 10: Найдите в тексте предложения, сказуемое которых стоит в Passiv. Проанализируйте их. Переведите.
Задание 11: Ответьте на вопросы по содержанию текста:
1.Über welche Vorräte an Brennstoffen verfügt die Menschheit?
...
Задание 12: Переведите следующий текст письменно со словарем.

Geiger-Zähler
Große Erfolge, die auf dem Gebiet der Atomphysik erzielt wurden, stellten die Wissenschaftler vor das Problem, radioaktive Strahlungen zu messen. Dieses Meßobjekt aber verlangte auch neue Meßmethoden.
Sehr breit wird für die Messung der geladenen Teilchen das Zählrohr, der sogenannte Geiger-Zähler, verwendet. Dieses Gerät wurde von Physikern Geiger und Müller geschaffen. Es besteht im Prinzip aus einem Metallrohr mit einem Edelgas (meist Argon), in dessen Mitte ein sicher isolierter Draht aufgespannt ist.
In vielen Laboratorien wird z.Z. mit radioaktiven Stoffen gearbeitet. Das Personal kann starke Dosen radioaktiver Strahlung bekommen. Der Geiger-Zähler dient also dem Schutze der Menschen. Er ist ein Gerät, das zeigt, wann die radioaktive Strahlung eine bestimmte Grenze erreicht hat und wann sich der Mensch aus dem Raum, der durch diese Strahlung gefährlich geworden ist, entfernen muß.
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