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4. Прочитайте и переведите тексты 1, 2, 3 (приложение 2), со-
ставьте к ним словарь.
5. Подготовьте устное сообщение «Mein zukünftiger Beruf».
При выполнении заданий пользуйтесь лексическим миниму-
мом.
Литература
Левитан К. М. Немецкий язык для студентов-юристов: учеб.
пособие. М., 2004.
Сущинский И. И. Немецкий язык для юристов: учеб. пособие.
М., 2007 (Российское юридическое образование).
Пряхин В. М. Юридические профессии: электронное пособие
Екатеринбург, 2006.
Немецкий язык. Моя профессия – юрист: метод. указания по
теме устной речи / сост. М. П. Ванина. Екатеринбург, 2006.
Упражнения
Упражнение 1. Переведите предложения, обращая внимание
на инфинитивные группы и обороты.
1. Die Studenten haben alle Möglichkeiten, sich auf die Prüfungen
gut vorzubereiten. 2. Die Arbeit der Polizei ist darauf gerichtet,
die öffentliche Ordnung zu gewährleisten, Straftaten und andere
Rechtsverletzungen zu verhüten und zu bekämpfen. 3. Es ist die
Verpfl ichtung aller staatlichen Gewalt, die Würde des Menschen zu
achten und zu schützen. 4. Um den Plan rechtzeitig zu erfüllen, muss
man viel arbeiten. 5. Ohne die Würde anderer Menschen zu achten,
kann der Mensch nicht in einer Gemeinschaft friedlich leben. 6. Statt
eine grammatische Regel zu wiederholen, begann der Student die
schriftliche Aufgabe zu erfüllen. 7. Die Abgeordneten haben sich
zu ihrer Sitzung versammelt, um die soziale und ökonomische
Entwicklung zu beraten.
Упражнение 2. Переведите предложения, обращая внимание
на конструкцию haben / sein … zu + Infi nitiv.
Пример: Diese Frage ist (war) leicht zu lösen. – Этот вопрос
можно (можно было) легко решить. Die Zeugen haben (hatten) 7
den Sitzungssaal zu verlassen. – Свидетели должны (должны бы-
ли) покинуть зал заседаний.
1. Das Gericht hat die Umstände und Folgen der Tat allseitig zu
erfoschen. 2. Die Völker der Welt haben gegen den Krieg zu kämpfen.
3. Der Gläubiger ist jeder, der von dem Schuldner etwas zu fordern
hat. 4. Im Zivilprozess muss der Rechtsanwalt das Gericht von dem
Recht seiner Partei überzeugen; im Strafprozess hat er die Unschuld
des Angeklagten nachzuweisen. 5. Die Richter haben nach den be-
stehenden Gesetzen Recht zu sprechen und sind nur ihrem Gewissen
unterworfen. 6. Das Bundesverfassungsgericht entscheidet in Zwei-
felsfällen, wie das Grundgesetz auszulegen ist. 7. Die Urteile des Ge-
richts sind nur in einer Hauptverhandlung zu verkünden.
Упражнение 3. Переведите словосочетания и предложения,
обращая внимание на функцию причастий I и II.
a) die studierende Jugend, das blühende Land, die liebende Mutter,
das geltende Recht, die bestehenden Bedingungen.
b) das gekaufte Buch, die bestandene Prüfung, die formulierte
Regel, der angekommene Zug, der verdiente Wissenschaftler, eine
erfundene Person.
c) der lesende Student, das gelesene Buch; der schreibende
Student, die geschriebene Kontrollarbeit; der fragende Lehrer, der
gefragte Schüler; das singende Mädchen, das gesungene Lied; der
bauende Arbeiter, die gebaute Brücke.
d) 1. Mein Freund saß am Tisch lesend. 2. Sprechend gingen die
Arbeiter aus dem Betrieb. 3. Der Junge nickte schweigend mit dem
Kopf. 4. Arbeitend und studierend beendete mein Freund die juristische
Hochschule. 5. Der Polizist hob warnend die Hand. 7. Seine Nachricht
wirkte auf uns beruhigend. 8. Der Redner sprach sehr überzeugend.
Упражнение 4. Переведите письменно словосочетания
а) с распространенным определением:
die für den Frieden kämpfenden Völker, das vom Gericht verkündete
Urteil, viele in unser Land kommende Gäste, die vom Beschuldigten
eingelegte Beschwerde, die in der Strafprozessordnung festgelegten
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schlossen, den Schaden zugefügt, das persönliche Eigentum schüt-
zend.
Упражнение 5. Найдите распространенное определение и пе-
реведите предложения.
1. Die im Jahre 1409 gegründete Leipziger Universität gehört
zu den ältesten Universitäten der ganzen Welt. 2. Jedes im Lande
begangene schwere Verbrechen ist gesellschaftsgefährlich. 3. Der
Begriff Privatrecht ist ein historischer, auf das «ius privatum» des alten
römischen Rechts zurückgehender Begriff.
Упражнение 6. Найдите обособленный причастный оборот и
переведите предложения.
1. In Petersburg angekommen, besuchten wir vor allem die
weltberühmte Ermitage. 2. Vom Urlaub zurückgekehrt, besuchte er
seine alten Freunde. 3. Von dieser Theorie ausgehend, sollen wir den
Versuch noch einmal wiederholen. 4. Unermüdlich an der Sprache
arbeitend, konnte der Student die Prüfung in Deutsch erfolgreich
ablegen. 5. Seinem Vortrag aufmerksam folgend, schreibe ich das
Wichtigste auf.
Текст для чтения и перевода
Упражнение 1. Прочитайте и переведите сложные слова,
поставьте правильно ударение.
Die Rechtsnormen, das Grundgesetz, das Gewohnheitsrecht,
dasRechtssubjekt, das Staatsrecht, das Verfassungsrecht, das Ver-
waltungsrecht, das Völkerrecht, das Strafrecht, das Prozessrecht.
Упражнение 2. Прочитайте и переведите текст со словарем.
Was ist Recht?
Das Recht besteht aus Normen. Die Rechtsnormen sollen das
zwischenmenschliche Verhalten regeln. Das Grundgesetz der BRD
besagt, dass die Würde des Menschen unantastbar ist. Es ist
die Verpfl ichtung aller staatlichen Gewalt, sie zu achten und zu
schützen. Jeder Bürger hat also ein Recht auf Achtung seiner 9
Menschenwürde. Er muss aber die Würde anderer Menschen achten.
Ohne die Würde anderer Menschen zu achten, kann der Mensch nicht
in einer Gemeinschaft friedlich leben.
Das Zusammenleben der Menschen erforderte solche Regeln,
sie sind streng einzuhalten. Allmählich entwickelten sich einerseits
geschriebene Gesetze, andererseits das Gewohnheitsrecht.
Rechtliche Normen betreffen einerseits das private, andererseits
das öffentliche Leben. Privatrechtliche Normen regeln die Beziehungen
zwischen rechtlich gleichrangigen Rechtssubjekten, zum Beispiel
zwischen Käufer und Verkäufer oder zwischen Arbeitgeber und
Arbeitnehmer. Sein Kern ist das bürgerliche Recht, das im Bürgerlichen
Gesetzbuch (BGB) niedergelegt ist.
Der Begriff Privatrecht ist ein historischer, auf das «ius privatum»
des alten römischen Rechts zurückgehender Begriff. Die Beziehungen
der Bürger untereinander regelnd, ist das Privatrecht für das gesamte
gesellschaftliche Leben von großer Bedeutung.
Das öffentliche Recht regelt die Beziehungen zwischen dem Staat
(oder auch einer Gemeinde 1 ) und dem einzelnen Bürger. Zum öffentli-
chen Recht gehören auch rechtliche Verhältnisse zwischen verschie-
denen Trägern der öffentlichen Gewalt (z. B. zwischen Bund und Län-
dern). Die Hauptgebiete des öffentlichen Rechts sind das Staatsrecht
oder das Verfassungsrecht, das Verwaltungsrecht, das Völkerrecht,
das Strafrecht und das Prozessrecht.
1 die Gemeinde (n) – община, субъект местного самоуправления (му-
ниципальное образование).
Упражнение 3. Найдите в тексте конструкцию sein … zu +
Infi nitiv.
Упражнение 4. Найдите в тексте предложение с инфинитив-
ным обо ротом, назовите оборот.
Упражнение 5. Найдите в тексте распространенное опре-
деление, определите его границы, назовите основное опре-
деление.
Упражнение 6. Ответьте на вопросы по тексту.
1. Was regeln die Rechtsnormen?
2. Was muss man schützen und achten?3. Wi
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