Содержимое: 40805105416333.zip (11.69 KB)
Загружен: 05.08.2014

Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0

Продано: 2
Возвраты: 0

200 руб.
1.В данных словах поставьте ударения, соответствующие современной литературной норме.
Дремота, видение мира, танцовщица, приговор, каталог, какими судьбами, меткая острота, ассиметрия, клубы дыма, избалованный, задолго, усугубить, нормировать, дозвониться, задал, раздала, отняли, пальто мало, добыча, заголовок, инструмент, квартал, кладовая, корысть, кремень, фольга.

2.Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
У нас соб…рались оф…церы студенты почему(то) пр…имущественно медики чиновники нач…ная от надворного советника и к…нчая простым канц…лярским служащим сем…наристы словом то пестрое смеша…ое общество какое можно встретить в столицах где давно все перем…шалось в одной общей сутолоке.

3. Определите род имен существительных и согласуйте с
прилагательными.
Пестр… какаду, модн… каре, мощн… секьюрити, ночн… рандеву, огромн… мозоль, молот… кофе, бедн… сирота, разрушительн… торнадо, пропущенн… пенальти, маленьк… шимпанзе.

4. Допишите окончания существительных.
В перестрелк…, на взморь…, к Марь…, в ущель…, к знамен…, с плащ…, о прибыти…, по дорог…, о спектакл…, в постел…, к бандерол…, в повест…, по дивизи…, по окончан…, после возвращени…, в оцеплени…, с врач…, в безветри…, о гени… .

5.Выберите из слов, данных в скобках, вариант, соответствующий лексической норме.
Рассказ (исторический, историчный)
Обед (сытный, сытый)
Значение (воспитательное, воспитательское)
Удостоверение (командированное, командировочное)
Соревнования (отборные, отборочные)

6.Выберите из слов, данных в скобках, вариант, соответствующий синтаксической норме.
- «Известия» (поместила, поместили) рецензию на премьеру в театре.
- Никто, даже опытные хирурги уже (не мог, не могли) спасти больного.
- Решить вопрос (по приезду, по приезде) из командировки.
- Тренер удивлен (результатом, результату) игры.

7.Раскройте скобки.
(По)сейчас, (за)даром, (по)пусту, (на)память, (без)умолку, (до)отказа, (на)лету, (на)ощупь, (не)(в)моготу, (не)(по)детски, (честь)честью, мало (по)малу, рука(об)руку, (по)видимому, точь(в)точь, совсем(не)интересно, вовсе(не)интересно, встретил(не)приветливо, ехали (не)быстро, но весело, костюм (в)пору юности.

8.Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
1. Музыка торжественно гремела над городом глушила разрывы снарядов гул самолётов треск и шорох горящих деревьев. 2. Мне давно уже хотелось найти такой уголок где бы всё было под рукой и охота и рыбалка и грибы и ягоды. 3. Руки человека раздвинули дремучие леса заставили расступиться горы наполнили влагой сухие пустыни перегородили реки освободили сокрушительную и всемогучую энергию атома создали удивительной красоты картины и статуи. 4. Шуми шуми зеленый лес. Знаком мне шум твой величавый И твой покой и блеск небес Над головой твоей кудрявой. 5. Людям хотелось всё сохранить и розы и снег.

9.Укажите случаи нарушения лексической сочетаемости слов. Замените ошибочные словосочетания правильными.
География нефтедобычи, география туризма, география достижений, география гастролей, география рекордов.

10. Найдите случаи ошибочного употребления форм управляемых слов и укажите грамматико-стилистические ошибки: неправильный выбор падежа управляемого слова, ошибки в порядке слов. Исправьте их.
1.В настоящее время наши усилия направлены к усвоению основных вопросов программы. 2. В книге дается характеристика современному очерку. 3. Михайлов недаром был удостоен высокой наградой. 4. Была выражена благодарность в адрес тем, кто помог шефам. 5. Можно сказать, что только часть молодежи любила и начинала идти за этими поэтами. 6. Госпожа Простакова весьма бесцеремонна, чувства тактики у нее вовсе нет.

11. Прочитайте текст. Напишите аннотацию текста.
О Шостаковиче
Все жанры музыкального искусства обогатил этот удивительный художник, обогатил своей темой, своим взглядом на мир, своей неповторимой индивидуальностью, новаторскими открытиями.
В его музыке – пульс нашей жизни, хотите познать время – слушайте ее, проникните в мир глубоких и емких мыслей ее создателя, мир удивительной гармонии сердца и ума, она полна страстного протеста против жестокости, мещанского благодушия, и в то же время эта музыка – всегда гимн человеку, гимн вере в него; гуманизм и гражданственность – вот тот фундамент, на котором воздвигнуто здание «стиля Шостаковича».
Музыка Дмитрия Шостаковича никогда не развлекает, но всегда обогащает слушателя. Тем, кто ищет в музыке лишь ласки для слуха и отдыха от забот, чуждо будет это искусство.
Музыку Шостаковича нельзя слушать на ходу, случайно включив на лужайке транзистор или впопыхах забежав в Большой зал консерватории по тому случаю, что не было билетов в кино, но, доверившись ей, можно многое понять, ощутить вновь и красоту родного пейзажа, и невозместимость потери близкого человека, и благоговение перед человеческим разумом. Музыка Шостаковича – это исповедь художника, сильная своей откровенностью, иногда даже трагичная в своей беспощадной правдивости, она не оставляет слушателей равнодушными.
Отзывов от покупателей не поступало